小白求恩是在无忧无虑中长大的。父母固定的工资收入,保证了家庭的经济来源,用不着他为日常的生活担心;良好的家庭环境和物质条件,营造了温馨、安乐的氛围,他得到了应有的抚慰和呵护。然而,生活这部教科书,需要成长中的白求恩去一页一页地读懂。
白求恩真正尝到生活的艰辛是从大学时代开始的。那时他是多伦多大学医学系的学生,家庭的收入虽说已经不敷支出,但经过精心筹措收支,大体还可以平衡,只是白求恩已经明显地感觉到自己的父母常常在为钱发愁。
白求恩的父亲麦尔肯•尼柯尔逊•白求恩(1857年—1932年)母亲格德温(1852年—1948年)
白求恩是一个有家庭责任感的孩子,他觉得自己已经到了为父母分忧的年龄。当时多伦多大学的一些学生,经常利用课余时间去餐馆打工,或到别的什么地方帮忙,挣些零用钱。白求恩决定也加入这个行列。
一些同学知道了他的这个想法,大为吃惊。在他们眼里,白求恩是用不着为钱操心的。
“你难道缺钱花吗?”一个平时和白求恩要好的同学私下问他。
“不,但钱对我来说很重要。”白求恩认真地回答。
“这是一件很辛苦的事,你……”
“别人能做的,我想我也能。”白求恩笑笑,接过话头,用平静的口吻回答了同学的关切。
经过别人介绍,白求恩找到了一个课余时间送报的差事。每天天不亮他就起床,早早赶到报馆,取出几百份当天的报纸,然后,按订户住址分送到各家。全部送完后,他再匆匆吃点早点,赶回学校上课。一个月下来,白求恩有了不到十加元的收入,他把钱带回家,全都交给了母亲。
比白求恩小两岁的弟弟马尔科姆也进入大学之后,家里的账单上便连续出现了赤字。白求恩明白,要继续读书,必须靠自己的努力,来挣足学费。
白求恩开始了自食其力、半工半读的生活。他最先找到的工作是在多伦多大学的学生食堂里当招待员。暑假里,他又在一艘内湖轮船上当了夏天的烧火工。随后,还到一家当地报社干了一阵兼职记者。
即便如此,白求恩的学费仍然很紧张,于是他决定休学一年。经别人介绍,他来到一个叫埃奇利的小城做教书工作。
宽大的教室里,稀稀拉拉地坐着白求恩要教的十几名学生,这是一个补习班,学生们的年龄不比只有十八岁的白求恩小多少。
白求恩显然还不胜任这项新的工作,而学生们也并没把这名年轻的教师放在眼里。第一天的课是在混乱和学生们嘻嘻哈哈的笑声中进行的。
第二天依旧如此。
第三天,一名调皮的学生甚至将一名高大粗壮的青年领进教室,公开向新来的教师示起威来。早已忍无可忍的白求恩冲上去,一阵乱拳把那名男青年赶出了教室。接着怒气未消的白求恩站到了学生们面前,“谁要是想捣乱的话,请站出来好了,我奉陪到底!”
往日乱哄哄的教室里此刻鸦雀无声,学生们像换了人似的,一下子都变得规规矩矩。
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