石家庄白求恩医校88级学生校友会

白 求 恩 医 校

88级学生校友会

———赵英

同学们：

欢迎大家来校聚会，畅述友情，增进亲情，互相交流创业、学习和工作经验，谋求更好的发展，把各自的事业做好、做强、做大，为社会、为人民做出更大的贡献，以提升自己的社会形象和知名度，提高经济效益或工资待遇。你们要发扬白求恩精神，争做创业的领头人、当模仿，你们光荣，也为母校增光添彩！

同学们，你们毕业二十年来，吃胡耐劳，开拓创新，都取得了一定成绩，有了自己的事业或工作、成绩肯定了你们的过去，为未来发展打下了基础，但它不能代替未来，今后要想发展的更好、不落后时代、积极学习的人生观。当今世界是知识经济时代，脑袋决定事业的兴亡成败！谁头脑里只是多、更新快，抓住机遇，谁就能生存、发展兴旺，否则只能是维持、萎缩、倒闭！再者，现在国家市场经济体制越来越发展，经济发展很快，与你们当年创业时代不同了。那时只要有创业精神，通过艰苦努力就行，如办一个诊所，一副听诊器、一支注射器、一个打诊锤、一个出诊箱、一张桌子、一个板凳就能开张立业了，放到现在绝对不行。因为现在经济发展了，人民生活水平提高了，市场形成了，各行各业都必须遵循市场规律，优胜劣汰，谁顺应了市场规律，谁就能在竞争中取胜，发展壮大。同学们你们都有了自己的事业或工作，并取得了一定成绩，希望你们继续努力，不断开拓，把自己的事业做好、做强、做大；参加工作的同学，要积极进取，争取取得更大的成绩，同时努力学习，以提高自己的学历职称，为社会和人民做出更大的贡献！

从广义上讲，同学们的事业或工作，与母校一致，一是同是社会事业，二是同根相连，没有历届学生对学校的贡献，学校就没有今天；同样，学校培养了你们，提升了诸位的人生价值。白求恩医校将继续支持你们，为你们服务。你们的事业发展了，做强做大了，工作业绩突出了，为我国经济社会发展贡献大了，自然就提高了学校的社会效益。

金杯银杯，不如口碑，通过你们，使我们学校在社会上形成良好口碑，就为学校长期未定发展打下社会基础。学校过去为大家做了一些工作，但还不够。从现在起，一定充分利用白求恩医校这个教育平台，继续为大家服务：一是发挥学校教育、培训和科研学术功能为大家服务；二是拓展经营，以教育为依托，开办企业，增强实力，积累经验，服务支持你们的事业发展；三是创办内部刊物，为大家宣传、交流经验服务。

同学们，白求恩医校有今天，一是党的政策好，对民办学校支持力度大；二是全校教职工付出了辛苦的汗水及智慧；三是历届毕业生家长的投资与学生对学校的人文关爱。今后如何把白求恩医校这一平台搭建好、利用好，希望各位动动脑筋，多出主意，只要大家努力，学校就一定能发展壮大，成为河北省乃至全国的一个国际性明珠学校。下边把学校的演变发展及未来设想给大家讲一讲。

学校演变发展的回顾

白求恩医学中等专业学校创建于1988年，2008年之前与白求恩医学院融为一体，集大专与中专学历教育、非学历教育，面向国际开放的一所医学院校。随着河北省教育形式的发展，2003年省政府决定，把白求恩医学院与冀联、新华医学院三校合并，注册为2008年根据教育国际化发展的需要，为了保住白求恩这块牌子，进一步发学校做强做大，在省教育厅的主导下，白求恩医学中等专业学校从医高专白求恩校区分离出来，独立注册为法人实体，零资产起步建校。

2010年5月白求恩医学中等专业学校，搬迁出医高专校园，迁到石家庄市东岗路118号，新校园租期3年，2013年到期。目前学校开设有农村医学、护理、口腔护理、口腔修复工艺、眼视光灯6个专业、在校生1500余人，教职员工150余人，固定资产600余万元。体制健全，实行董事会领导下的校长负责。

学校20年取得的成绩及其发展基础

学校创建于1988年8月，是自筹建资金4.5万元起步的。20年来，学校坚持以邓小平“四有三面向”的教育思想为指导，紧贴社会需求办学；坚持立校为公，执教为民，对社会负责，对家长负责，对学生负责的办学思想；坚持以人为本，用白求恩精神育人，培育白求恩传人的宗旨。学校定位是：立足基层，面向农村，立足河北、面向全国，立足国内、面向国外，把学校办成一所国际化的医学院校。为实现这宏伟的办学愿景，根据民办学校自筹金办学、学生自费上学的特点，学校提出：节俭自强，团结奉献，规范严谨，开拓创新的校风。全校教职员工和历届学生同舟济，辛勤耕坛，锐意进取，不懈努力赢得了生存和发展，年年登上一个新台阶。截止2008年原“白求恩医学专修学院”在校生规模8000余人，占地206亩，建筑面积16万平方米，拥有完善的配套的教学设施和装备，拥有先进的现代化教育技术，有302人的专兼职教师队伍（专职教师104人，本科、研究生学历占68.2%，高级职称占23%）设五个系，开设9个专业，总资产达2.5个亿。20年共招收国内（包括港、澳、台）28届，23000余名学生，毕业生86%都从事医疗卫生保健工作，其中65%工作或创业在农村与城市社区；军队陆、海、空及武警也都有我校毕业生。他们用高尚的医德、精湛的技术、全心全意为人民服务，得到了主管部门的赞誉和人民群众的好评，不少毕业生成为当地或国家的先进工作者，为学校争得荣誉，树立起白求恩品牌形象。学校先后荣获“全国优秀民办高校”、“河北省民办教育学校管理师范学校”、“河北省民办教育明星学校”、“河北省优秀民办非企业单位”、“全国先进民办组织”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“全国先进民间组织”等20多项荣誉。

在面向世界、创新教育方面，也取得了一定成绩。20年来学校始终抓住以白求恩精神育人，培养白求恩传人这个根本不放，不断提高学校的社会形象和影响力，随着学校在社会民众中公信度的不断提升和扩大，1999年7月2日加拿大国家广播公司一行四人，在首席记者圣海盟带领下，专程来我校作了采访，录制了专题片，临走座谈时圣海盟深有感触的说：“60年后和60年前一样，白求恩精神仍在中国，白求恩仍活在中国人民心中！”很快就把学校录制的录像片，在加拿大国家电视台进行了播放，扩大了学校在国际上的影响。2000年全校师生为白求恩故乡格雷文赫斯特市建造白求恩铜像捐款3万余元，同年8月赵英院长应邀访问加拿大，参加铜像揭彩仪式，受到总督吴冰枝的亲切接见，学校的名字被竣刻在铜像底座的第一位，以永世相传，从此扩大了学校中哎加拿大和国际影响，先后白求恩故乡格林问赫斯特市市长、加拿大国家白求恩纪念馆馆长、中加理事会会长等来校考察访问，进行学术交流。特别是2004年11月12日，学校隆重举行纪念白求恩逝世和毛泽东《纪念白求恩》文章发表双65周年大会，加拿大政府很重视，派遣了20多位代表出席大会。河北省副省长孙世彬出席大会并讲话；加拿大驻华使馆武馆苏肯上校代表加拿大政府讲话，同时，加拿大总理马丁、旅游部长布莱特里、资深议员兰斯特卡等发来了书面致辞，会议经双方协商，成立了“中加白求恩精神论坛”及“白求恩国际文化教育交流中心”等，与加拿大的友好往来和文化交流更加丰富了白求恩教育品牌的内涵，开拓了学术交流领域，推动了学校的国际化发展。

2002年12月，河北省教育厅、河北省政府外事办公室、河北省教育厅提准学校招收外国留学生，国家外国专家局为学校颁发了“联络外国文教专家单位资格认可证书”。2003年2月招收了来自加纳、肯尼亚、喀麦隆等国留学生20多名，2004年如期毕业。2006年与韩国首尔专门学校和保健大学合作在我校举办了“足部反射疗法”、中医针灸、***、推拿和头部局部解剖两期韩国学生研修班，培训41人，均获得研修证书。学校先后邀请美国斯坦福大学胡敏教授、加拿大中加理事会会长李平先生、德国牙科技术协会贝格勒会长、德国眼视光学院院长帕斯曼教授、德国眼科医学研时光技术出版集团首席执行官乔治博士以及韩国、芬兰、挪威等10多个国家的20多名专家来校访问讲学和学术交流。2006年与德国牙科技术协会签订共同培训牙科技术人才、口腔护理专业人才协议。引进德国双元制教学模式，已培养出学生800余人。2007年与德国眼视光技术协会签订了共同培养眼视光技术人才的协议，已培养眼视光技术人才400余人。2004年与韩国合作培养国际基因（DNA）检测、洽谈师44人。与国内外多所培训机构合作，培养涉外护理、住家护士20余人，已在国外就业或留学、与芬兰凯米托尼奥应用科技大学、英国伯明翰学院、韩国国际经济战略研究院等，分别签署了共同培养国际市场所需技术人才的项目合作或学分互认协议。

通过对学校20年来发展的回顾，可以看出，学校取得的成绩是巨大的，学校的品牌已经形成。主要效益：

从社会效益来看。首先，学校的发展壮大，为社会培养了23000多名人才，为国家教育事业做出了贡献，同时也为社会停工了就业岗位；其次，2万多个毕业生，他们扎根在山乡农村、社区，艰苦奋斗，努力拼搏，为我国，特别是河北省医疗卫生保健事业做出了巨大、不可估量的贡献！同样，他们创办的企业或产业，也为社会提供了大量的就业岗位；

从经济效益来看。可以说学校通过滚动发展，积累资产达到2.5亿元，平均每年增站一千二百五十万元。

以上成绩的取得，从经济方面来看，一是国家政策的支持，特别是免税政策，对民办学校不收税；二是历届学生和家长的经济投入，即学杂费和学生在校期间的消费；从人文方面来看，是全校教职员工和历届学生热爱学校，把学校看成是自己的“家”，用辛勤的汗水耕耘学校的结果。这些就是学校发展壮大的基础。

学校下一步发展设想

白求恩医学中等专业学校独立注册，仅仅三年时间，但白求恩医学专修学院这块牌子形成发展已经20年，2007年经资质部门评估，其无形资产值1600万余元，广大毕业生分布在全国各地，人在不断地扩大其影响力。河北省教育厅大力支持学校从中专起步，以白求恩教育品牌为载体，抓住国家教育发展《规划纲要》贯彻实施的良好机遇，把学校办成多学科、多专业、特色鲜明和国际开放的高等职业学校、并希望学校尽快拓展融资渠道，制定发展规划和实施方案。当前学校担子重、压力大，必须凝聚力量，“重肩担使命，创新求发展”，完成历史使命。如果哪位同学想作教育事业，参与学校工作，学校热烈欢迎！